Fstoppers + Elia Locardi kraštovaizdžio fotografijos pamokų apžvalga

Iki šiol atsimenu pirmą kartą, kai susipažinau su Elia Locardi. Buvau užsiėmęs pro „Photo Plus“ parodos Niujorke pardavėjų ekspozicijas, kai pamačiau nedidelę minią žmonių, stebinčių pristatymą. Mane traukė ne minia, nes žmonių buvo visur - tai didelis LCD ekranas su nuostabiais vaizdais. Iš pradžių aš stovėjau ir akimirką stabtelėjau, mėgaudamasi puikiu peizažu prieš akis ir toliau girdėdama istoriją už kiekvienos nuotraukos, priėjau arčiau sėdimosios vietos ir atsisėdau. Tai buvo „Fujifilm“ būdelė, o pristatymą pateikęs jaunas vyras su ilgais šviesiais plaukais atrodė labai entuziastingas savo istorijai ir nuotraukų maišymo technikai. Net nepastebėjau, kaip greitai bėgo laikas - tikriausiai sėdėjau ten bent 30 minučių, gilindamasi į pristatymą. Pristatymo pabaigoje dauguma žmonių išėjo, o aš tiesiog sėdėjau. Labai norėjau akis į akį susitikti su vyru ir jį pažinti. Pradėjęs kalbėtis su Elia supratau, kad jis ne tik nuostabus fotografas, bet ir labai žemiškas vaikinas. Taip pat susipažinau su jo ne mažiau draugiška ir svetinga žmona Naomi Locardi, kuri buvo šalia savo vyro palaikydama kiekviename žingsnyje. Mūsų pokalbio pabaigoje jaučiau jausmą, kad Eliją pažįstu metų metus: tokio tipo jis yra. Nuo tada aš daug kartų buvau susitikęs su Elia ir norėjau paskelbti apie Elia ir jo darbą „Photography-Secret.com“. Deja, dėl beprotiško užimto Elia grafiko ir nuolatinių kelionių po visą pasaulį tas projektas niekada nepasitvirtino, bet aš vis tiek tikiuosi, kad jis pasidalins savo patirtimi su mūsų skaitytojais (Elia, niekada nevėlu!). Pirmyn į praeitą liepą, kai sužinojau, kad mano geri draugai Patrickas Hallas ir Lee Morrisas iš „Fstoppers.com“ bendradarbiavo su Elia Locardi kurdami visiškai naują pamoką pavadinimu „Pasaulio fotografavimas: kraštovaizdžio fotografija ir po apdorojimas“. Pamačiusi kai kurias Patricko ir Lee praeityje parengtas pamokas, žinojau, kad ši nenuvils.

Ši pamoka su 15 pamokų ir daugiau nei 12 valandų vaizdo turinio buvo viena iš išsamiausių ir išsamiausių, kurias iki šiol mačiau. Tačiau didžiausia mano problema buvo rasti laiko žiūrėti turinį. Labai norėjau atsisėsti ir žiūrėti kiekvieną vaizdo įrašą nepraleidžiant pro šalį, o tai buvo didžiulis iššūkis, nes rasti laiko buvo tikrai sunku, atsižvelgiant į visus įdomius projektus, kuriuose dirbau. Vakar pagaliau baigiau žiūrėti paskutinį vaizdo įrašą ir turiu prisipažinti, apgailestauju, kad to nepadariau anksčiau.

Visos mano fotografavimo kelionės metu mano didžiausias iššūkis visada buvo „Photoshop“. Aš gana gerai pažįstu „Lightroom“ ir tai pirmiausia naudoju savo nuotraukoms redaguoti, tačiau, kalbant apie „Photoshop“, negaliu panašiai lengvai ja keliauti. Manau, kad tai daugeliui iš mūsų, nes „Photoshop“ yra sudėtinga programinė įranga, suteikianti lankstumo pasiekti tą patį rezultatą naudojant daugybę skirtingų įrankių. Štai kodėl daugelis iš mūsų taip lengvai supainiojami su jais - matome vieną pamoką, kurioje parodomas geriausias būdas ką nors padaryti, tada pamatome kitą, kurioje naudojama visiškai kitokia technika, todėl mums kyla klausimas, kuri iš jų yra geresnė. Bet dar blogiau, kad mes lengvai pamirštame abu dalykus, o po kurio laiko bandome prisiminti veiksmus, nesugebėdami jų pakartoti. Skamba pažįstamai? Na, jūs ne vienas, nes ir aš turiu lygiai tokius pačius iššūkius.

Aldeyarfoss krioklys, autorių teisės © Elia Locardi
NIKON D810 + 16-35mm f / 4 @ 16mm, ISO 64, 8/10, f / 11,0

Nors „Photoshop“ meistrai, kasdien dirbantys su programine įranga, gali lengvai rasti kiekvienos problemos sprendimus, daugelis iš mūsų nėra tokio lygio, nuolat stengiasi nustatyti konkrečius darbo eigos žingsnius. Taigi, jei kas nors man pasiūlytų sprendimą, kuriame išsamiai aprašytos konkrečios technikos, leidžiančios man grįžti ir išmokti tuos pačius veiksmus, kurie ateityje būtų mano „informacinė medžiaga“, mielai mokėčiau už tokį sprendimą. Ir būtent tai Elia Locardi daro šioje pamokoje: jis dalijasi savo specifiniais vėlesnio apdorojimo metodais, pradedant nuo palyginti lengvų veiksmų, tada pereinant prie pažangesnių būdų, vadovaujantis pamokos pabaiga. Ir man tai yra didžiausia vertybė, kurią gavau iš šios mokymo programos - po apdorojimo „Photoshop“.

Štai 12 minučių trasos įžanga į kursą, kurį sudarė Elia ir Fstoppers:

Kiekviena šios pamokos pamoka yra suskirstyta į dvi dalis. Pirmoje dalyje Elia rodoma vietoje, ar tai gražus žiemos peizažas Islandijoje, ar spalvingi Naujosios Zelandijos saulėlydžiai. Pirmiausia Elia demonstruoja vietą, tada pasakoja apie savo fotoaparato techniką, apie kompoziciją, kodėl jis įrėmino objektą tokiu konkrečiu būdu ir kaip planuoja jį fotografuoti. Tuo metu jis taip pat kalba apie tai, ką jis planuoja padaryti apdorodamas nuotrauką, o tai visada svarbu, nes tai leidžia vizualizuoti galutinį rezultatą prieš užfiksuojant vaizdą. Tada vaizdo įrašas tęsiasi su antrąja dalimi, kur jis perkelia tai, ką padarė lauke, į „Lightroom“, atlikdamas keletą pagrindinių koregavimų, kol vaizdas galiausiai bus paimtas į „Photoshop“, kur atliekami išplėstiniai koregavimai.

Gamybos kokybė

Kalbant apie gamybos kokybę, ši pamoka yra vizualus pribloškiantis (kaip įrodo aukščiau pateiktas vaizdo įrašas). Peržiūrėjęs filmuotą medžiagą galiu nuoširdžiai pasakyti, kad tik nedaugelis iš tikrųjų gali užtikrinti tokią darbo kokybę. Patrickas ir Lee iš „Fstoppers“ jau keletą metų kuria vaizdo pamokas. Nors mačiau dalį turinio, kurį jie sukūrė anksčiau, galiu pasakyti, kad jie daug ko išmoko - ši pamoka atrodo kur kas geriau nei viskas, ką jie darė iki šiol. Per visas pamokas pamatysite nuostabų dronų filmuotą medžiagą, įvairias laiko juostas ir kitą įdomią medžiagą, kuri ne tik papildys mokymo programą, bet ir suteiks realybės bei buvimo pojūtį. Patrickas ir Lee kiekvienoje scenoje su savimi nešė daugybę įrangos, kad tai įvyktų, ir tai tikrai pasiteisino.

Be to, jūs taip pat gausite puikių „užkulisių“ (BTS) vaizdo įrašų, kuriuos labai patogu žiūrėti, kai smegenys visiškai apkeps. Čia yra pirmasis BTS epizodas:

Kaip matote, tai tikrai juokinga ir linksma. Rasite 8 iš šių BTS vaizdo įrašų - jie visi yra įtraukti į mokymo programą.

Dabar apžvelkime keletą šios mokymo programos ir pažiūrėkime, kokią vertę galėtumėte rasti joje, ir supraskime, ar ši mokymo programa skirta jums, ar ne.

Kas aprašyta pamokoje

Skaičiuojant iš viso 12 valandų, akivaizdu, kad yra daug medžiagos. Žemiau pateikiamas švietimo tipas, kurį rasite pamokoje:

Fotografavimo pagrindai (ISO, užrakto greitis, diafragma, baltos spalvos balansas ir kt.)
Geriausių kraštovaizdžio fotografavimo objektyvų ir įrankių apžvalga
Geresnės kompozicijos patarimai
Dėmesio kaupimas ir maksimalus lauko gylis
Sulaužymas ir kelių ekspozicijų maišymas
Baigti neutralaus tankio filtrai
Kietieji neutralaus tankio filtrai
Neryškus vanduo ir dangus su ilgomis ekspozicijomis
Statomi panoraminiai vaizdai
Spręsti saulės spindesį
Suprasti šviesą (auksinė valanda, mėlyna valanda, saulėtekis ir saulėlydis)
Objektyvo suspaudimas jūsų naudai
Žmogaus elemento pašalinimas ir pridėjimas prie jūsų vaizdų
Poliarizatoriai
Skliaustelėjimas ir kelių ekspozicijų maišymas
RAW apdorojimo ir redagavimo darbo eiga
Spalvų korekcija ir vaizdo koregavimas
Pagrindinis objektų pašalinimas, dažymas ir klonavimas
Maskavimo ir sluoksniavimo technika
Šviesos maskavimo įvadas
Laiko maišymas (derinant skirtingu laiku nufotografuotas ekspozicijas)

Mokomoji medžiaga ir kam ji skirta

Pamoka yra suskirstyta į 15 pamokų. Pirmoji pamoka prasideda nuo įrangos, kurioje Elia praleidžia šiek tiek mažiau nei 40 minučių ir kalba apie savo įrangą: fotoaparatus, objektyvus, trikojus, filtrus ir kitus priedus, kuriuos jis naudoja lauke. Jis peržiūri savo fotoaparato pasirinkimus, įskaitant „Nikon D810“ ir „Fuji X-T1“, ir praleidžia šiek tiek laiko paaiškindamas, kodėl jis naudoja konkrečius objektyvus abiem kamerų sistemoms.

Antroji pamoka vadinama „Įvadas į pagrindus“, kur Elia suteikia fotoaparato avarijos kursą ir ekspozicijos pagrindus. Mažiau nei 50 minučių šis avarijos kursas jokiu būdu nėra intensyvus ir jis nėra skirtas - Elia nagrinėja tik pačius pagrindinius dalykus, kad greičiau tarnautų pradedantiesiems. Jei atvirai, aš asmeniškai manau, kad ši pamoka turėjo būti neįtraukta į mokymo programą, nes pagrindai tikrai nepriklauso likusiai medžiagai, kuri yra labiau pažengusio pobūdžio. Jaučiamasi kaip užuomina, labiau kaip užpildas nei bet kas kitas - galbūt „Fstoppers“ ir „Elia“ norėjo, kad pamoka būtų patraukli visiems, ne tik pažengusiems fotografams. Kartu galbūt nėra bloga mintis pradėti nuo kai kurių pagrindų, kad žmogus ne iškart pajustų baimę dėl mokymosi kreivės. Atminkite, kad tai rašau remdamasis savo patirtimi, kuri akivaizdžiai bus kitokia nei visų kitų. Vis dėlto, jei manote, kad žinote savo fotoaparatą ir ekspozicijos būdus, praleisčiau pirmąsias dvi pamokas ir patekau į „mėsą“.

Visa šios pamokos esmė yra parodyti tikrąją fotografavimo aplinką, tada fotografuoti į programinę įrangą, skirtą apdorojimui, kad galėtume pasiekti galutinį vaizdą. Ir čia yra mėsa! Pirmoji tikra pamoka prasideda nuostabiu ir įspūdingu Kirkjufell kalnu Islandijoje. Elia pirmiausia nurodo vietą, kalbėdama apie jos ypatybes, geriausius kampus ir požiūrio taškus, iš kur fotografuojama, tada parodo, kokios kompozicijos geriausiai tinka kalnui ir tekantiems kriokliams. Tai gana lengva pamoka pereiti, nes Elia tai gana paprasta - puikus būdas pasinerti į pamoką. Padaręs norimas nuotraukas, jis pereina prie vėlesnio apdorojimo dalies. Vėlgi, Elia čia prasideda lengvai - pirmiausia jis paaiškina kai kuriuos pagrindinius „Lightroom“ slankiklius, tada paaiškina savo darbo eigą ir kodėl jis daro viską taip, kaip daro.

Nors kiekvienas gali lengvai pereiti šią medžiagą, nesitikėkite jokios pagrindinės medžiagos šioje pamokoje - tempas ir mokymosi kreivė gali būti šiek tiek per greita tiems, kurie dar niekada nenaudojo „Lightroom“. Kiekvienoje pamokoje Elia aprašo tik tai, kas tinka konkrečiai nuotraukai, todėl negausite kelių kiekvieno „Lightroom“ slankiklio ir funkcijos scenarijų. Vėlgi, tai nebūtinai yra blogas dalykas - ši mokymo programa pirmiausia nėra skirta „Lightroom“ ar pagrindinio mokymo po apdorojimo. Iš ten jis paima nuotrauką į „Photoshop“ ir taip pat greitai įveda įvadą į konkrečius įrankius, įskiepius ir funkcijas, kurias jis naudoja. Labai rekomenduočiau atidžiai stebėti kelias pirmąsias pamokas, nes jei greitai pereisite į kitas pamokas, jums bus sunku suprasti ir sekti srautą.

Štai prieš ir po pirmosios pamokos vaizdo:

Kiekviename vaizdo įraše rasite daugybę panašių vaizdų. Ir gražus dalykas yra tai, kad Elia buvo maloni ne tik pateikti originalius RAW failus, bet ir galutinius „Photoshop PSD“ failus, kad galėtumėte pamatyti kiekvieną žingsnį po galiu pasakyti, kad labai nedaugelis fotografų nori pateikti tokią medžiagą kiekviename skyriuje!

Likusi medžiaga yra pastatyta kaip laiptelių laipteliai - viskas komplikuojasi į pabaigą, ypač kalbant apie vėlesnį apdorojimą. Ir tai man labai patiko šioje pamokoje, nes ji tikrai tave kuria. Tarp jų Elia taip pat peržiūri konkrečias technikas, kurias jis naudoja fotografuodamas objektą ir po apdorojimo. Pavyzdžiui, 4 pamokoje kalbama apie fotografavimo techniką panoramoms susiūti, o 11 pamoka skirta fokusavimui sukrauti ir kodėl kartais būtina technika, kad kiekvienas kadre esantis objektas atrodytų ryškus.

Viena pamoka, kuri mane šiek tiek vargino ir gali trukdyti ir daugeliui kitų, buvo 12 pamoka. Šioje pamokoje Elia fotografuoja Matheson ežerą Naujojoje Zelandijoje ir po kelių nesėkmingų bandymų su sąlygomis sugeba užfiksuoti tik ežero ir ežero vaizdą. kalnai su labai švelniai atrodančiu dangumi. Tada jis naudoja vaizdą iš ankstesnės mokymo programos, kurios dangus buvo mėlynas ir debesuota, ir dangų nukopijuoja į Matheson ežero vaizdą, pademonstruodamas būdus, kaip tai padaryti, naudodamas šviesumo kaukes „Photoshop“. Štai prieš ir po to, kai jis pateikia vaizdo įrašą:

Aš būsiu sąžiningas, nors aš tvirtai tikiu vėlesnio apdorojimo svarba ir netrukdau naudoti kelių ekspozicijų derinimo metodus, kad sukurtumėte vieną vaizdą, aš asmeniškai nusprendžiu nesikreipti į sudėtinį kelią, kuris apima komponentų kiti nesusiję vaizdai ir jų sumaišymas. Man asmeniškai tai atima iššūkį fotografuoti peizažus. Jei taip lengva tiesiog nukopijuoti dangų įklijuoti, kam gaišti mano laiką ir vėl ir vėl peržiūrėti tą pačią vietą tam puikiam momentui kur viskas sutapo? Buvau tiek daug vietų dešimtys kartų ir grįžau be nieko, tik norėdamas iššaukti save grįžti ir bandyti dar kartą, žinau, kad unikalių kadrų gauti nėra lengva. Jei galu padaryti pakaušyje prielaida, kad aš galiu padaryti ją gražiai atrodančią „Photoshop“, tai atima brangią iššūkio dalį ir patirtį. Aš žinau, kad menininkai gali laisvai naudoti bet kokius įrankius, norėdami padaryti gražų meno kūrinį, bu Aš asmeniškai stengiuosi apriboti savo įrankius, ypač kai reikia manipuliuoti gamta. Ir jei aš tai darau, stengiuosi tai padaryti akivaizdu arba bent jau pranešti savo žiūrovui, kad tai yra manipuliuojamas / sudėtinis vaizdas. Man tai išskiria fotografiją ir meną. Noriu pamatyti realybę ir noriu tikėti, kad scena iš tiesų buvo tokia graži, kaip rodo fotografas. Bet jei pakaušyje man lieka mintis, kad vaizdas nėra tikras, tai atima džiaugsmo ir laimės jausmą, kurį patiriu žiūrėdamas į tokias fotografijas. Aš nemanau, kad vaizdai su pridėtu kontrastu, sodrumu ir patobulintomis spalvomis, bet jei vaizdas atrodo netikras, ar dar blogiau, atrodo tikras, nors yra netikras, jis man tiesiog netinka. Tokiose situacijose verčiau save vadinti fotografu, o ne menininku …

Tai nereiškia, kad Elia taip manipuliuoja visais savo vaizdais - aš nesistengiu klaidinti savo skaitytojų tokiomis mintimis. Nors Elia, be abejo, yra žinoma dėl skirtingų scenų derinimo įvairiu paros metu, kad sukurtų gražų kompozitą, jis praktiškai niekada nesikiša savo fotografijomis. 12 pamoka yra daugiau „Photoshop“ galimybių demonstravimas - jis palieka žiūrovui galimybę nuspręsti, ar tikslinga naudoti tokius metodus.

Svarbiausias atėmimas man asmeniškai šioje pamokoje yra vėlesnio apdorojimo svarba, ypač kai reikia dirbti su tais „portfelio kadrais“. Aš dažnai grįžtu su gražiais vaizdais, tačiau dėl nepakankamos „Photoshop“ patirties mano vaizdai atrodo nebaigti. Žinau, kad kažko trūksta, ir žinau, kad ateityje norėčiau prie jo grįžti, bet retai kada. Dalis to siejasi su laiko stoka - šaudau daug, dažnai su visokiais skirtingais įrankiais. Jei prie kiekvieno vaizdo dirbu ilgiau nei porą minučių, mano skaitytojai matys daug mažiau mano fotografijų ir su jomis susijusio turinio. Tuo pačiu suprantu, kaip svarbu savo skaitytojams pabrėžti savo, kaip fotografo ir pedagogo, sugebėjimus, todėl turiu sustiprinti ir toliau mokytis bei tobulinti savo įgūdžius.

„Elia“ mokymo programa man nepaprastai padėjo suprasti kai kurias „Photoshop“ funkcijas ir įrankius. Nors iš karto negalėjau praktiškai pritaikyti to, ko išmokau, nes tai pareikalautų daug bandymų ir eksperimentų, planuoju grįžti atgal, žiūrėti vaizdo įrašus ir tęsti savo mokymosi procesą.

Santrauka

Jei pastebėsite, kad esate įstrigę ten, kur esate, labai patarčiau pasidomėti šia pamoka. Tai padės išplėsti jūsų įgūdžius, kaip tai padarė man. Tai ne tik užpūs jus savo akių saldainių vaizdais, bet ir suteiks didžiulę galimybę išmokti fotografuoti ir apdoroti peizažus. Už 300 USD tai nėra pigi pamoka, kurią reikia nusipirkti, tačiau, mano nuomone, ji verta kiekvieno cento, nes ilgainiui iš jos gausite daug vertės. Anksčiau mačiau daug įvairių mokomųjų programų, kurios kainavo dar daugiau nei ši, ir būsiu nuoširdus - labai nedaugelis iš jų buvo vertos investicijų. Ar jis tobulas? Ne, taip nėra. Kaip jau minėjau, kai kurie dalykai man nepatiko. Taip pat buvo pora nedidelių švietimo klaidų, kurias atkreipiau dėmesį į Eliją. Bet tai nėra didelė problema, nes nė vienas iš jų nebuvo kritiškas. Kitoje mokomojoje medžiagoje mačiau kur kas daugiau kitų fotografų klaidų ir klaidingų nuomonių. Mes visi esame žmonės ir visi darome klaidų (ir tai visų pirma apima mane patį!).

Apskritai man labai patiko ši Elia ir Fstoppers pamoka. Sakyčiau, kad tai yra viena iš geriausių vaizdo įrašų, kurias iki šiol mačiau, ypač kalbant apie peizažų apdorojimą. Nors aš asmeniškai to nerekomenduočiau pradedantiesiems, manau, kad tie, kurie moka naudotis savo įrankiais ir turi pagrindinius būdus „Lightroom“ ir „Photoshop“ aplinkoje, gaus didžiulę vertę iš „Photographing the World: Landscape Photography and Post-Processing“ pamokos. Pagarba Elijai ir Fstoppersui už tai, kad sukūrė šį puikų vaizdo įrašą.